1、专题教学

教学形式：通过延安革命史、领导学、中共党史等领域的知名专家、学者，围绕延安精神、中共党史、延安革命史、党性修养等方面100多个专题进行授课。按照“模块”加“专题”的形式，选取典型历史事件和热点话题，进行深入的阐述和研究。 在围绕延安十三年和延安精神等内容开设经典讲座的基础上，紧扣时代脉搏，以培训对象需求为导向，围绕理想信念教育、革命传统教育和群众路线教育等主题打造全方位、多层次、宽领域的精品讲座课程。课程涉及政治、经济、文文化、社会、职场礼仪等方面的内容，充分满足了不同年龄、不同行业、不同区域、不同层次学员的培训需求。

 教学目的：让学员通过学习党中央在延安十三年、延安精神、延安整风等，加强党性修养，发扬延安精神。

2、情景教学

为更深切的体会延安时期的革命历史，延安着力打造了延安三出舞台剧，包括有《延安颂》、《延安印象》、《延安保育院》，从感官上传达延安精神，是对革命精神的一种传承。 

3、现场教学

教学形式:延安拥有非常丰富的红色旅游资源，现存红色旧址旧居遗迹等445处，对外开放的已达100多处；其中，枣园、杨家岭、王家坪、凤凰山、清凉山、宝塔山、南泥湾、抗大等10余处革命旧址地处延安市区，众多的红色旅游资源都是现场教学的活教材。充分挖掘延安丰富的红色教育资源，设置不同的教学主题，把课堂设在革命旧止。当学员在讲解员的带领下实地参观完实物展示、图片资料、音像制品之后，由学院的教授通过情景交融式的现场教学，将历史事件与人物凝练成一一个个鲜活生动、 印象深刻的“小故事”，然后进行理论的升华与点拨，让学员用心灵去触摸历史、感悟历史、让学员在心灵的共鸣中产生情感的触动，提升教育的实效性。

教学目的：在革命历史的发生地，讲述历史、点评历史，反思现实。每一个教学点，就是一部活教材，让学员身临其境感受、学习。

4、访谈式教学

教学形式：书院组织学员与革命后代面对面交流，让学员了解革命先辈鲜为人知的感人事迹，增进对革命先辈的敬仰和怀念，进而更加全面地了解党中央在延安十三年革命历史，深刻地感悟延安精神。

教学目的：通过革命先辈后代自觉践行和弘扬延安精神的平凡举动，让学员真切感受到延安精神在代代相传。

5、互动式教学

教学形式：通过教师的主导施教和学员的主体认识相辅相成的课堂活动过程，即 “教”和 “学”之间相互联系，相互促进，有序发展的整体性活动。通过调节学教关系及其相互作用，形成和谐的教师与学员互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，强化人与环境的影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学法。

教学目的：充分激发学员对革命传统知识的潜在认知兴趣，增强获得更加真实的体验感。

6、激情教学

教学形式:红歌不仅记载着一段难忘的历史，更承载了一种伟大的红色精神。通过教唱红歌、红歌比赛等活动让学员参与互动，寓教于学，激发学员的热情。以“情”导学，让学员直接参与整个教学活动，使学员在身临其境的心理体验和深入灵魂的情感共鸣中，感悟如火如荼的激情岁月，坚定理想信念，增强宗旨意识。

教学目的：每一首红歌背后都有一个感人的故事，在歌声中体会、传承延安精神。

7、体验式教学

教学形式:通过跨时空的穿越，创设当年八路军在延安生活与战斗的场景，开展“南泥湾大生产体验”教学活动。通过特定的环境，让学员参与到大生产运动当中去：开荒、挖野菜、锄地等，自己动手，丰衣足食；边劳动边学习，边学习边思考，这既是一次体验劳动，又是一次革命教育，同时还是一次体魄的锻炼和意志的考验。让广大学员体验革命之不易，让他们的心灵在穿越中得到震撼和升华。

教学目的：该课程旨在使学员通过自身参与体验加深对优良革命传统的感受，深刻理解其精神实质，使心灵受到震撼和冲击，从而进一步提高党性修养，坚定理想信念，保持优良作风。